PDF · 5 páginas · Norueguês
Etiquetas grandes para caixas
Cinco páginas com dinossauros, animais e materiais de construção. Uma categoria por folha A4.
IM DIGITAL · PARA IMPRIMIR E USAR
Sua biblioteca de materiais pedagógicos
Recursos autorais para apoiar o planejamento, a organização dos ambientes e as experiências das crianças. Cada material nasce de uma intenção pedagógica — não de uma atividade solta.
Escolha um tema e toque em abrir ou baixar. O idioma está indicado em cada recurso: português, norueguês ou inglês.
PROTEÇÃO INFANTIL · NOVO MATERIAL
Observar, acolher e encaminhar
Orientações para o Brasil e um registro confidencial em branco, em português, para imprimir.
Ler e baixar o registroEMOÇÕES · MATERIAL GRATUITO
Como estou me sentindo?
Uma prancha ilustrada com emoções e formas de pedir ajuda. Para usar no celular ou imprimir.
Ver e baixar a pranchaMATERIAL EM DESTAQUE
Ano Pedagógico IM Digital
Um ano pedagógico em círculo, adaptado às estações brasileiras, com áreas de aprendizagem inspiradas no Referencial Curricular Norueguês e sugestões pedagógicas em português.
- estações e meses do Brasil
- foco pedagógico de cada mês
- possibilidades para a Educação Infantil
LIVRO INFANTIL IM DIGITAL · 2 A 4 ANOS
Bajas
Minha vez, sua vez, nossa vez!
A primeira versão do livro, com os desenhos e a diagramação originais dos personagens Bajas, Lucy e Elliot. A história convida as crianças a esperar, participar e brincar juntas.
- versão original da história
- cenas ilustradas para leitura compartilhada
- tema: comunicação nas interações e respeito à vez de cada um
COLEÇÕES IM DIGITAL
Escolha. Baixe. Leve para a prática.
Materiais reunidos em um só lugar, com orientações breves para escolher o que faz sentido para seu grupo.
01 Organização dos ambientes
Imagens e placas para identificar materiais e espaços. Converse com as crianças sobre onde guardar e como encontrar os objetos.
PDF · 1 página · Norueguês
Etiquetas em uma folha
Versão compacta com cinco categorias para recortar e organizar as caixas de brinquedos.
Imagem PNG · Norueguês
Placa para o cantinho dos livros
Placa ilustrada com a inscrição “Livros: 3–4 anos”, em norueguês. Adapte a organização ao seu acervo e às crianças.
02 Brincadeiras e expressão
Comece pelos interesses das crianças. Os recursos são convites: as histórias, os papéis e os desenhos podem mudar durante a experiência.
PDF · 11 páginas · Norueguês
Vamos brincar de aeroporto?
Placas, cartões de embarque, passaportes de faz de conta, personagens, vocabulário e sugestões para o adulto. Use dados inventados na brincadeira.
PDF · 1 página A4 · Sem texto
Moldura de abóbora
Molde colorido com centro em branco para desenhar, escrever ou criar uma composição. Não é um desenho de contorno para colorir.
03 Observar, registrar e planejar
Modelos em branco para registrar acontecimentos, distinguir observações de interpretações e pensar nos próximos apoios. São instrumentos pedagógicos autorais, não testes diagnósticos nem escalas de desenvolvimento validadas.
PDF · 2 páginas · Inglês
Observação do desenvolvimento infantil
Duas páginas para registrar contexto, iniciativas, participação, apoio do adulto, hipóteses e acompanhamento. Inclui referências do Udir.
Word editável · Norueguês
Registro contínuo de observação
Modelo editável com horário e espaço para descrever o que você vê e ouve. Registre falas e ações; reserve as interpretações para uma análise posterior.
Guarde os registros preenchidos nos meios autorizados pela sua instituição. Não envie dados identificáveis das crianças para áreas públicas.
Primeiro estudar. Depois planejar.
Cada área reúne documentos pedagógicos com fontes e planos didáticos. Uma leitura e um plano são gratuitos; o aprofundamento é liberado por Juliana após a compra ou a autorização.
01
Comunicação, linguagem e textoLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →02Corpo, movimento, alimentação e saúdeLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →03Arte, cultura e criatividadeLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →04Natureza, meio ambiente e tecnologiaLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →05Quantidades, espaços e formasLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →06Comunidade local e sociedadeLeituras com fontes · Planos didáticos
Abrir →USO PEDAGÓGICO RESPONSÁVEL
O material ganha sentido quando encontra a criança.
As propostas devem ser adaptadas à idade, ao grupo, ao território, aos interesses e às formas de participação das crianças. O adulto observa, oferece possibilidades e acompanha o processo.