Observar
Separar fatos, interpretações e expectativas.
PEDAGOGIA NÓRDICA · FORMAÇÃO CONTINUADA
Rotinas, emoções e participação — em casa e na escola.
Programa piloto de seis semanas para escolas de Educação Infantil, com formação da equipe, participação das famílias e acompanhamento pedagógico on-line com Juliana.
PROGRAMA PILOTO · PROPOSTA SOB CONSULTA
Uma dificuldade concreta. Um percurso para construir em equipe.
Partimos de uma situação que se repete na escola: transições difíceis, participação nas brincadeiras ou comunicação entre adultos e crianças. A equipe escolhe um foco viável para acompanhar ao longo das seis semanas.
- SEMANA 1
Escutar e escolher o foco
Conversa com a coordenação e questionário breve para conhecer as necessidades das famílias.
- SEMANA 2
Formar a equipe
Encontro para observar a rotina, distinguir fatos de hipóteses e escolher ajustes possíveis.
- SEMANA 3
Aproximar as famílias
Minicurso sobre previsibilidade, escolhas e autonomia nas situações de casa.
- SEMANA 4
Acompanhar a aplicação
Encontro com professoras para revisar as propostas e ajustar os apoios.
- SEMANA 5
Conversar com as famílias
Encontro para dúvidas e exemplos práticos, com situações gerais e casos fictícios.
- SEMANA 6
Revisar e planejar os próximos passos
Síntese com a escola e devolutiva às famílias sobre o que foi experimentado e o que precisa continuar.
O que a proposta vai definir
Encontros previstos, materiais adaptáveis, participantes, duração de cada encontro, período de acesso, datas, investimento e condições de contratação. O formato final será combinado com a escola antes da confirmação.
Acompanharemos o uso das estratégias, a participação das famílias e as dúvidas da equipe. Os encontros coletivos usam exemplos fictícios e não expõem dados identificáveis das crianças.
Solicitar proposta para minha escolaInforme a cidade, a faixa etária atendida, o tamanho da equipe e a principal dificuldade da rotina. Enviar a mensagem não gera cobrança.Um percurso comum para a reflexão pedagógica
Compreender
Compreender a criança, o grupo, as relações e o ambiente.
Planejar e agir
Escolher uma mudança concreta e realizável.
Avaliar
Perceber o que mudou e definir o próximo passo.
Escolha um foco ou construa uma sequência para a equipe
Todas as áreas são trabalhadas de forma integrada à brincadeira, ao cuidado, à aprendizagem e à participação infantil.
Comunicação, linguagem e texto
Conversas, histórias, literatura, rimas, cantigas e múltiplas linguagens.
Corpo, movimento, alimentação e saúde
Movimento, refeições, descanso, hábitos e bem-estar.
Arte, cultura e criatividade
Artes visuais, música, dança, teatro, materiais e diversidade cultural.
Natureza, meio ambiente e tecnologia
Vida ao ar livre, investigação, ferramentas e sustentabilidade.
Quantidades, espaços e formas
Matemática vivida em jogos, construções, medidas, padrões e cotidiano.
Comunidade local e sociedade
Bairro, democracia, profissões, cultura local e participação infantil.
OUTRAS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO
On-line para instituições em todo o Brasil
A proposta apresenta previamente tema, duração, participantes, conteúdo, investimento e condições.
Ver investimento
A partir de R$ 1.500O valor final depende da proposta combinada com a instituição.
Encontro ao vivo para creches, pré-escolas e equipes
Ver investimento
A partir de R$ 1.500O valor final depende da proposta combinada com a instituição.
Formação construída conforme o tema e o tamanho da equipe
PRÓXIMO PASSO
Falar com Juliana pelo WhatsAppQue questão pedagógica sua equipe deseja aprofundar?
Conte-nos sobre sua realidade e receba uma proposta sem compromisso.