IM DIGITAL · PLATAFORMA PEDAGÓGICA
Um espaço de trabalho para transformar temas, objetivos e interesses do grupo em propostas de linguagem, movimento, brincadeira, natureza e participação — sem registrar dados de crianças.
Para instituições de educação infantil, equipes pedagógicas e profissionais que trabalham com crianças de 0 a 6 anos.
DUAS POSSIBILIDADES DE USO · UMA MESMA BASE PEDAGÓGICA
O IM Digital ajuda a equipe a refletir sobre o ambiente, os materiais, as relações, a linguagem e a mediação dos adultos. A primeira versão trabalha somente com planejamento coletivo e não recebe registros individuais de crianças.
Para planejar experiências integradas de linguagem, movimento, brincadeira, natureza, autonomia, relações e participação no cotidiano da educação infantil.
Para planejar experiências que conectam linguagem, corpo, arte, natureza, matemática e comunidade sem transformar o currículo em matérias isoladas.
PROCESSO IM
Definir tema, faixa etária e intencionalidade pedagógica para o grupo.
Selecionar propostas de linguagem, movimento, brincadeira e natureza.
Definir materiais, ambiente, mediação dos adultos, acessibilidade e organização do tempo.
Conduzir com flexibilidade e acolher escolhas e iniciativas das crianças.
Avaliar a proposta e a prática da equipe para decidir o próximo passo.
RECURSOS PARA A PRÁTICA
Intencionalidade pedagógica, proposta, materiais, mediação dos adultos e reflexão reunidos em um plano claro.
Propostas de linguagem, movimento, arte, natureza, matemática, filosofia e comunidade organizadas por faixa etária.
As sete áreas curriculares traduzidas para o português, com intenções, exemplos e perguntas para a equipe.
Modelos autorais, não diagnósticos e prontos para impressão, destinados à observação pedagógica, ao acompanhamento do desenvolvimento e da participação e à avaliação da prática.
Este espaço foi desenhado para planejar a prática do grupo. Não possui campos para nomes, fotos, diagnósticos, relatos de casos ou observações individuais. O plano aberto é temporário e desaparece ao atualizar a página.
Escolha a faixa etária, explore propostas e organize uma semana com linguagem, movimento, brincadeira, natureza e participação.